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靈性狂思

這些文字是專為真理追尋者而說…

警告:這些文字可用不同的層次來閱讀:

  • 第一層的表面意義;
  • 第二層意義,是給聰敏並富幽默感的人看的;
  • 第三層意義,則是為真理追尋者而說。
這幾項原則或能讓您預嚐教誨的滋味。把這些文字當成是對教誨的初體驗,但不要期望能完全瞭解它們,即使您感覺發現了真理。

  1. 只有仰賴特定知識的幫助和利用某些技巧,才有可能進化。

  2. 只有少數人能進化,其他人或缺少理解力,或缺乏意志力,而這兩者缺一不可。此外,絕大多數的人對這樣的進化毫無興趣。

  3. 大自然將人類遺留在某種程度的進化狀態,即是具有三項機能(或稱三個頭腦或三個中心)的高等動物,以自動並機械化的模式運作。這三個中心是身體中心,情感中心,和智性中心。這三項機能並無任何高級之處,而人死後也不會有任何東西留下,除非他在活著的時候「做了」些什麼,以發展內在的其他機能,也就是他的高等中心。宗教中將之稱為「魂」或「靈」。

  4. 而我們與其他哲學、宗教、或靈性組織的差別在於:修行。

  5. 不相信任何事,不排拒任何事,但檢視並驗證所有事,直到你瞭解為止。

  6. 你不是你以為的自己。你不是你所想的。

  7. 反抗力不是衝突的來源,而是一種運用額外力量的以創造新局面的方式。

  8. 你在尋找一個睿智又清晰的系統?你已經找到了!只要你願意有意識地嘗試它所提供的建議,並有足夠的自我紀律。第四道是一套完整並靈活的系統,教育的不只是身體,更教育心和頭腦。精神人類學將這個系統加以調整,以因應現今世界的實際生活情況。

  9. 內在和平並不是舒適!你想要什麼?和平或舒適?和平是努力的成果,舒適則繫於懶惰。

  10. 你跟別人有私人或心理上的問題?想一想:你是跟自己有問題。

  11. 智性上的好奇或情感上的熱情都不足以讓你在修行之道上前進。瞭解在一個學院裡追隨一個在世的指導者或靈性導師與其教誨的必要性。
節錄自「鐵鳥飛翔之時,法將西傳」瑟林•艾索
 
 
精神人類學院 c 2006 - 2007.09.28

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